2023上半年河北教師資格證考試《小學綜合素質》筆試真題解析

　　2023上半年河北教師資格證考試《小學綜合素質》筆試真題解析

　　注意事項:

　　1，考試時間為1 2 0分鐘，滿分為1 50分

　　2.請按規定作答。

　　一、單項選擇題(本大題共29小題,每小題2分,共58分)

　　1.入職培訓，汪校長要求每位新教師回答“什么是好的教育”“什么是好的教學”這體現的教師職業特點是()

　　A.多樣性

　　B.主體性

　　C.價值性

　　D.生成性

　　2.陳老師在教室里布置了一個迷你“師生共讀書吧”她常常利用課余時間和學生共讀一本書，有時自己也閱讀一些專業書籍。關于陳老師的做法，下列說法不正確的是()。

　　A.陳老師注重提升自身素質

　　B.陳老師培養學生閱讀習慣

　　C.陳老師充分發揚教學民主

　　D.陳老師具有專業發展意識

　　3.朱老師非常自信，她始終認為只要自己足夠努力，就可以提高學生的學習成績。這表明朱老師()

　　A.具有較強的教學應變能力

　　B.具有較強的角色認同感

　　C.具有較強的教學監控能力

　　D.具有較強的教學效能感

　　4.多多在家里經常模仿老師的樣子給家長講故事，教家長跳舞，要求家長坐好，不要隨意走動。下列選項與該案例所體現的教師勞動特點相符的是()

　　A.學如不及，猶恐失之

　　B.行有余力，則以學之

　　C.信近于義，言可復也

　　D.桃李不言，下自成蹊

　　5.關于全國人民代表大會代表，下列說法正確的是()

　　A.全國人民代表大會代表的發言不受法律追究

　　B.全國人民代表大會代表不受逮捕或刑事審判

　　C.全國人民代表大會代表受原選舉單位的監督

　　D.全國人民代表大會代表可由常務委員會罷免

　　6.某網站在對用戶發帖進行審核時，發現有用戶發布了一條可能影響未成年人身心健康的信息。依據《中華人民共和國未成年人保護法》，該網站應當采取的措施是()。

　　A做出提示或者通知用戶予以提示

　　B.立即停止向該用戶提供網絡服務

　　C.刪除相關記錄并向當地公安機關報告

　　D.刪除、屏蔽、斷開鏈接等

　　7.12歲的趙某仗著自己身高體壯，經常欺負哪些身體瘦弱的同學，對他們動輒毆打辱罵、恐嚇。對于趙某，公安機關可以采取的措施是()

　　A.予以訓導

　　B.要求其參加特定的專題教育

　　C.予以訓誡

　　D.要求其參加校內服務活動

　　8.依據《中華人民共和國教育法》，國家舉辦學校及其他教育機構應當堅持的原則是?()

　　A.勤儉節約

　　B.優先發展

　　C.就近入學

　　D.公平高效

　　9.根據《中華人民共和國義務教育法》義務教育階段學校校長由

　　()?

　　A.縣級教育行政部門依法聘任

　　B.所在學校依法聘任

　　C.縣級教育行政部門依法任命

　　D.全體教師選舉產生

　　10.教師熊某體罰學生，造成該學生重傷。被人民法院處以有期徒刑。下列說法正確的是()。

　　A.前某將永遠不能再取得教師資格

　　B.熊某刑期內不能再取得教師資格

　　C.能某三年內不能再取得教師資格

　　D.熊某五年內不能再取得教師資格

　　11.在某小學發生的學生傷害事故中，學生孫某違反校紀對造成事故負有責任。依據《學生傷害事故處理辦法》，學?？梢詫O某給予?()

　　A.罰款

　　B.處分

　　C.行政處罰

　　D.心理干預

　　12.某小學在“六一”兒童節前夕違規向家長收取贊助費。依據《中華人民共和國教育法》，責令其返還所收費用的是()

　　A.鄉鎮人民政府

　　B.教育行政部門

　　C.縣級人民政府

　　D.工商管理部門

　　13.常有學生說：“我們不否認，老師的嚴格要求是為我們好，但是有些老師寧給好心不給好臉，常常讓我們十分反感。”這反映出這些教師缺乏的是()

　　A.愛的差異性

　　B.愛的選擇性

　　C.愛的廣泛性

　　D.愛的理智型

　　14.飛飛經常遲到，康老師沒少批評他。今天他又忘戴紅領巾了?？道蠋熒鷼獾亓P他站在教室后面，并對他說：“要是其它同學，我可能就原諒了。但對你，我早就忍無可忍了!”康老師的做法違背的教育懲戒原則是()

　　A.對抗性

　　B.整合性

　　C.互換性

　　D.公共性

　　15.小學教師丁老師經常積極參加教學研討，他勤于鉆研并發表了不少論文，個人影響力越來越大。但是他在教學上投入不足，班上學生成績不理想。對此，丁老師認為：“不能僅以學生分數評價教師工作。”丁老師的言行()

　　A.不合理，教師的首要任務是提高學生分數

　　B.不合理，丁老師未能正確理解教師的職責

　　C.合理，不能以分數作為評價的唯一標準

　　D.合理，有利于教師專業發展

　　16.臨近考試，賈老師在班級微信群里向家長推薦家鄉農副產品。賈老師的錯誤在于()

　　A.信息傳遞的時機不對

　　B.在家長群里發布廣告

　　C.信息傳遞的方式不對

　　D.在家長群里發信息

　　17.火星探測是指人類通過向火星發射空間探測器，對火星進行科學探測活動。2020年7月23日，我國首個火星探測器在文昌航天發射場發射升空并成功入軌。該火星探測器的名稱是?()

　　A.天宮一號

　　B.神舟一號

　　C.天問一號

　　D.長征--號

　　18.14世紀，一場被稱為“黑死病”的大瘟疫席卷整個歐洲，奪走了月2500萬人的生命，染病人數接近當時歐洲人口的三分之一，導致這場傳染病的是?()

　　A.鼠疫

　　B.天花

　　C.艾滋病

　　D.狂犬病

　　19.中國共產黨的第一部黨章對黨員條件、黨的各級組織和黨的紀律作用出具體規定，對加強黨的自身建設具有重要意義。通過該黨章的會議是()。

　　A.中共一大

　　B.中共二大

　　c.中共三大

　　D.中共四大

　　20.南京是中國歷史文化名城，有“六朝古都”之稱下列選項中，曾在南京建都，卻又不屬前述“六朝”的是()

　　A.三國吳

　　B.東晉

　　C.南朝陳

　　D.明朝

　　21.弗蘭茨·卡夫卡是現代主義、表現主義文學的重要代表，創作了一些影響很大的小說，在當代西方文學中占有重要地位。下列選項中，不屬于卡夫卡作品的是()

　　A.《判決》

　　B.《審判》

　　C.《局外人》

　　D.《變形記》

　　22.《四時田園雜興》由60首七言絕句組成，描繪了四季不同的田園景色，展現了當時江南農村的環境、風土、民俗和農家的生活情景。這組詩的作者是()。

　　A.陶淵明

　　B.王績

　　C.王維

　　D.范成大

　　23.自由貿易區通常是指一國劃在國境以內、關境以外的部分，在該區內進出口商品免征關稅，并準許自由改裝、加工、長期儲存或銷售等。2013年我國設立了首個自由貿易區，該貿易區是()。

　　A中國(廣東)自由貿易試驗區

　　B中國(上海)自由貿易試驗區

　　C中國(天津)自由貿易試驗區

　　D.中國(福建)自由貿易試驗區

　　24.聯合國教科文組織總部所在地巴黎，擁有眾多圖書館、博物館、畫廊等。下列文化藝術場所，不在巴黎的是()。

　　A盧浮宮博物館

　　B.奧賽美術館

　　C.斯卡拉歌劇院

　　D.蓬皮杜文化藝術中心

　　25.在一次測試中，高分組全部通過甲試題，而低分組沒有一人通過;高分組和低分組都有40%的人通過了乙試題，則甲試題和乙試題的區分度分別是()。

　　A.0和1

　　B.0和0.4.

　　C.1和0.4

　　D.1和0

　　26.WORD中，如右圖所菜單欄中的“剪切”和”復制”呈淺灰色，功能處于禁用狀態造成此現象的原因是()。

　　A剪貼板上已有信息存放

　　B.在文檔中沒有選中內容

　　C.選定的內容是本地圖片

　　D.選定的文檔太長，剪貼板放不下

　　27.Excel中，工作表被刪除后，下列說法正確的是()。

　　A.表中數據也被刪除，但可用“撤銷”來恢復

　　B.數據仍然保存在內存里，只不過是不再顯示

　　C.數據被全部刪除，而且不可用“撤銷”來恢復

　　D.數據進入了回收站，可以去回收站將數據恢復

　　28.下列選項中，與“科學家一畫家”的邏輯關系相同的是()

　　A.“蜜蜂”和“昆蟲”

　　B.“戲迷”和“美食家”

　　C.“面粉”和“大米”

　　D.“汽車”和“潤滑油”

　　29.按規律填數字是一個很有趣的活動，特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項中，填入數列6、9、20、34、()、98”空缺處的數字，正確的是()。

　　A.59

　　B.69

　　0.79

　　D.89

　　二、材料分析題(閱讀材料，并回答問題。共3道題，每題14分，共42分)

　　30、鄭老師剛接手四(1)班時，大家都為她捏了把汗，因為這是一個令老師們都頭疼的班。

　　接手后，鄭老師對學生進行了分析，發現這個班的學生并不差，主要是士氣較低。于是鄭老師協同其他任課老師通過班會課、“課前三分鐘”等引導學生開展“每個人的生命都是無價的”“一定要爭氣”“做最好的自己”等系列自我激勵的教育活動。慢慢地，四(1)班的士氣有所好轉。

　　鄭老師讓任課教師經常反饋學生的進步，并把“記錄每天的進步”作為學生必須完成的家庭作業。此外，她還開展了諸如“我給你找優點”等班級活動。兩個月下來，鄭老師為學生制作的“進步天天見”的冊子寫得滿滿的。

　　但是，仍有5名學生的學生成績提升緩慢。鄭老師對學生說：“你們要對自己有信心，我們這種方法用了很多年了，其他同學都能有進步，對你們也一定管用。”

　　問題：請結合材料，從學生觀的角度，評析鄭老師的教育行為。

　　31、下面是班主任陳老師在小辰的師生“悄悄話”本上的部分留言:

　　4月6日:今天你怎么遲到了呢?你解釋說是起床晚了。晚上睡覺時，把鬧鐘調好。老師相信你以后決不會遲到了!

　　4月9日:今天語文課上，你精彩的發言贏得了陣陣掌聲，真棒!

　　4月13日:我發現你最近總是悶悶不樂，上課聽講注意力也不太集中，有什么心事可以告訴我嗎?

　　4月15日:你最近學習有進步哦!老師還要為你能幫助生病的曉君點個大大的贊!

　　4月19日:在大掃除活動中，你主動要求擦窗戶，擦得真干凈。你在家也準是個愛勞動的好孩子!

　　4月23日:班級的圖書角里多了幾本新書，老師一看，原來是你捐的。你真是個熱愛班集體的好學生!4月30日:哇，你還會跳街舞!你今天在班會上的展示讓大家刮目相看，老師也要向你學習，培養不同的興趣!

　　問題:請結合材料，從教師職業道德的角度，評析陳老師的教育行為。(14分)

　　三、閱讀

　　32、(材料)我們的中醫很了不起，用風和氣的原理解釋人的身體。

　　關于風和氣，描述最早也最文學的是莊子，“大塊噫氣，其名為風”。風是無形狀的的，我們走在曠野里，被風簇擁著，那是身體的感覺。風吹皺一池春水，那是水的響應。風也是無聲的，我們聽到的聲音，風聲鶴唳，冷風嗖嗖，狂風怒號，是風碰到了東西，摩擦碰撞引發的動靜。風碰到實的、虛的東西，發出的音樂是不一樣的，有些如擊鼓，有些如拿捏笛簫，有些如撩撥琴瑟，有些簡陋的就是喇叭嗩吶。

　　風協調著世間的萬有。和諧了，則風和日麗，風調雨順。風遇到梗阻，風云突變，就會出問題。小一點的問題如臺風、龍卷風、颶風，夾帶著沙塵暴。大的問題如厄爾尼諾現象、拉尼娜現象，氣候出現異常，大旱、大澇、酷暑、奇寒。有人類歷史以來，大環境沒有什么變化，日月星辰，風云雷電，大江大海，基本還是老樣子，中間出現的局部問題，往往是人類自釀的苦酒。

　　我們每個人的身體，都是一個小地球，也可以叫小宇宙。一個人起早貪黑地忙碌，就是地球在一天一天自轉。我們的身體被風內控著，意氣風發，神清氣爽，滿面春風，甚至趾高氣揚，都是風在體內運行正常的形態。風行不暢，麻煩就來了。風在“竅”處遇阻，會打嗝，放屁。風滯在經脈上，風濕、類風濕、關節炎，包括痛風這些病狀就出現了，這些都是小麻煩，“中風”就復雜了，不僅僅是風行不暢，是風控制不了身體的局面了。中風的初級階段頭暈、眩暈、肢體麻木，高級階段的惡果就不用我說了。

　　一個老中醫告訴過我兩句順口溜，一句是“通則不痛，痛則不通”，指的就是風在體內的運行原理。另一句是“有病沒病，防風通圣”，“防風通圣丸”是老方劑，如今已是中成藥，很普通，很便宜，兩三塊錢就給一大包。藥普通，效果卻神奇，有病治病，沒病調理身子。風和氣不僅是生理的，還連著心理。喜怒哀樂是生理的，但和心理紅纏在一起。心安理得，心澄意遠，也是這一層意思。生理和心理是“意識”的基礎，說地基也行。意識的俗稱叫念頭。一個人從早晨醒來第一個念頭計算起，到晚上睡著之前最后一個念頭(把“夢想”排除在外)，一天之中要生出多少“雜念”?主動的，被迫的，潛意識的，下意識的，恐怕再細心的人也不便統計出來。這些念頭串聯在一起，一天又一天，一年又一年，人活一輩子活啥呀，就是活這些念頭。萬念俱灰是形容一個人活夠了，活煩了。故此，儒家才強調明心見性，修心養性。道家不僅修心，連身子骨都修。儒和道兩家都是圍繞著一個人的“萬念”去修，去粗取精，去偽存真。

　　修身養性是內裝修，但內裝修妥帖了，還要有所為。一個身心健康的人，如果一輩子碌碌無為，應該是最大的憾

　　(摘編自穆濤《先前的風氣》)

　　根據以上材料回答問題

　　1. 文中說“通則不痛，痛則不通”，如何理解這一“風”在體內的“運行原理”?請簡要概括。(4分)

　　2. 圍繞中醫的“風”和“氣”，文章展開了哪些論述?請簡要分析。(10分)

　　四、寫作

　　閱讀下面的材料，按要求作文。

　　在毛竹一生的最初5年中，你幾乎觀察不到它的生長，即使生存環境十分理想，也同樣如此。但是，5年后，它就開始以最高可達每天0.6米的速度快速生長，并在6個星期之內長到20余米的高度。

　　毛竹的快速生長所依賴的是它那長達數千米的根系，它用5年的時間“武裝”了自己，最終創造了奇跡。綜合上述材料所引發的思考和感悟，寫一篇論說文。要求:

　　用國家通用語言文字寫作。角度自選，立意自定，標題自擬。不少于800字。

2023年上半年中小學教師資格考試真題

小學《綜合素質》試題

　　參考答案：

　　1.【答案】C

　　【解析】本題考查教師職業特點。教師職業具有價值性、倫理性、復雜性、教育性和創造性等特點。其中價值性是指在教育發展的漫漫歷程中，不同的教育思想，如要素主義、永恒主義、進步主義等，因不同的哲學立場、心理學基礎和實踐經驗而對教育目的、教育理念、教育方式等形成了不同的理解。當前，我國教育在育人為本、促進學生主動而富有個性的發展、培養學生創新精神和實踐能力的目標引領下，逐步轉變教育發展方式。教師作為學校教育教學活動的設計者和實施者，是提高教學質量、促進學生發展的關鍵因素。開展好的教育活動，既需要教師具有豐富的知識和扎實的教學能力，又離不開與時俱進的教育價值和觀念的引導。教育教學活動中需要每位教師對“什么是好的教育”“什么是好的教學”等基本問題進行深入思考。題干中校長要求每位新老師回答對“什么是好的教育”“什么是好的教學”的理解，不僅給予了新老師一-定的話語權，讓各位老師闡述自己對教育的理解，同時也可以對新教師的教育價值和觀念進行正向的引導。C項正確。

　　2.【答案】C

　　【解析】本題考查新課程下的教師觀。本題為反選題，題干要求選擇沒有體現的選項，C項“陳老師充分發揚教學民主”是指在課堂教學過程中建立起民主平等、互相尊重、互相信任的關系，充分尊重學生的主體性，在題干中沒有體現，C項正確。

　　A項:陳老師閱讀專業書籍，提升了自身的素質，與題干相符，排除。

　　B項:陳老師和學生共讀一本書，培養了學生的閱讀習慣，與題干相符，排除。

　　D項:陳老師經常讀書并鉆研專業書籍，說明其具備專業發展的意識，與題干相符，排除。

　　故本題選C。

　　3.【答案】D

　　【解析】本題考查教學效能感。教學效能感是指教師對自己能否成功地影響學生學習行為和學習成績的主觀推測和判斷。這種推測和判斷，會影響教師對學生的期待、對學生的指導等行為，從而影響教師的工作效率。題干中朱老師認為“只要自己足夠努力，就能提高學生的學習成績”表明，朱老師認為自己能成功地影響學生的成績，符合教學效能感的內涵。D項正確。

　　A項:教學應變能力是指在教學工作中面對突發事件能做出迅速、準確的判斷，并靈活應對的能力。與題干不符，排除。

　　B項:角色認同感是指一個教師所表現出來的態度和行為與其扮演的教師角色相一致。與題干不符，排除。

　　C項:教學監控能力是指教師能夠在教學過程中，隨時監測、反饋、調整自己的教學活動，正確估計自己的水平和完成教學目標的程度。與題干不符，排除。故本題選D。

　　4. 【答案】D

　　【解析】

　　本題考查教師勞動特點。教師勞動特點包括：復雜性和創造性;連續性和廣延性;長期性和間接性;主體性和示范性;勞動方式的個體性和勞動成果的群體性。其中示范性指教師的言行舉止，如人品、才能、治學態度等都會成為學生學習的對象。"桃李不言，下自成蹊"原意是桃樹不招引人，但因它有花和果實，人們在它下面走來走去，走成了一條小路。比喻人只要真誠、忠實，用不著自我宣傳，就自然受到人們的尊重和敬仰。體現了教師給學生做好榜樣，學生會自然而然照做。題干中朵朵模仿老師的樣子，像老師要求她那樣去要求自己的父母，體現了教師勞動的示范性，與題干相符。D項正確。

　　A項："學如不及，猶恐失之"指的是學習(就像追趕什么似的)生怕趕不上，學到了還唯恐會丟失了。形容學習勤奮，進取心強。與題干不符，排除。

　　B項："行有余力，則以學文"的意思是，如果在進行過實踐活動之后還有余力的話，就去學習文獻里面的知識。強調理論與實踐相結合。與題干不符，排除。

　　C項："信近于義，言可復也"指的是信守的諾言要符合道德規范，這樣的諾言才會得以實現。與題干不符，排除。

　　故本題選D。

　　5.【答案】C

　　【解析】本題考查《中華人民共和國憲法》?！吨腥A人民共和國憲法》第七十七條規定，全國人民代表大會代表受原選舉單位的監督。原選舉單位有權依照法律規定的程序罷免本單位選出的代表。C項正確。

　　A項:《中華人民共和國憲法》第七十五條規定，全國人民代表大會代表在全國人民代表大會上的發言和表決，不受法律追究。與題干不符，排除。

　　B項:《中華人民共和國憲法》第七十四條規定，在全國人民代表大會閉會期間非經全國人民代表大會常務委員會許可，不受逮捕或者刑事審判。與題干不符，排除。

　　D項:《中華人民共和國憲法》第七十七條規定，全國人民代表大會代表受原選舉單位的監督。原選舉單位有權依照法律規定的程序罷免本單位選出的代表。與題干不符，排除。

　　6.【答案】A

　　【解析】解析

　　本題考查《中華人民共和國未成年人保護法》?！吨腥A人民共和國未成年人保護法》(2020年修訂)第八十條規定，網絡服務提供者發現用戶發布、傳播可能影響未成年人身心健康的信息且未作顯著提示的，應當作出提示或者通知用戶予以提示;未作出提示的，不得傳輸相關信息。網絡服務提供者發現用戶發布、傳播含有危害未成年人身心健康內容的信息的，應當立即停止傳輸相關信息，采取刪除、屏蔽、斷開鏈接等處置措施，保存有關記錄，并向網信、公安等部門報告。網絡服務提供者發現用戶利用其網絡服務對未成年人實施違法犯罪行為的，應當立即停止向該用戶提供網絡服務，保存有關記錄，并向公安機關報告。A項正確。

　　B、C、D三項：與題干不符，排除。故本題選A。

　　7.【答案】C

　　【解析】本題考查《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》?！吨腥A人民共和國預防未成年人犯罪法》(2020年修訂)第四十一條規定，對有嚴重不良行為的未成年人，公安機關可以根據具體情況，采取以下矯治教育措施：(一)予以訓誡;(二)責令賠禮道歉、賠償損失;(三)責令具結悔過;(四)責令定期報告活動情況;(五)責令遵守特定的行為規范，不得實施特定行為、接觸特定人員或者進入特定場所;(六)責令接受心理輔導、行為矯治;(七)責令參加社會服務活動;(八)責令接受社會觀護，由社會組織、有關機構在適當場所對未成年人進行教育、監督和管束;(九)其他適當的矯治教育措施。題干描述為有嚴重不良行為的未成年人，C項正確。

　　A、B、D三項：《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》(2020年修訂)第三十一條規定，學校對有不良行為的未成年學生，應當加強管理教育，不得歧視;對拒不改正或者情節嚴重的，學?？梢愿鶕闆r予以處分或者采取以下管理教育措施：(一)予以訓導;(二)要求遵守特定的行為規范;(三)要求參加特定的專題教育;(四)要求參加校內服務活動;(五)要求接受社會工作者或者其他專業人員的心理輔導和行為干預;(六)其他適當的管理教育措施。A、B、D項說法不正確，排除。

　　故本題選C。

　　8.【答案】A

　　【解析】本題考查《中華人民共和國教育法》?！吨腥A人民共和國教育法》第二十六條規定，國家舉辦學校及其他教育機構，應當堅持勤儉節約的原則。A項正確。B、C、D項：均為干擾選項。與題干不符，排除。故本題選A。

　　9. 【答案】A

　　【解析】本題考查《中華人民共和國義務教育法》?！吨腥A人民共和國義務教育法》第二十六條規定，學校實行校長負責制。校長應當符合國家規定的任職條件。校長由縣級人民政府教育行政部門依法聘任。A項正確。B、C、D三項：為干擾選項。與題干不符，排除。故本題選A。

　　10.【答案】A

　　【解析】本題考查《中華人民共和國教師法》?！吨腥A人民共和國教師法》第十四條規定，受到剝奪政治權利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格;已經取得教師資格的，喪失教師資格。題干中，熊某被判處有期徒刑，因而將永遠不能再取得教師資格。A項正確。

　　B、C、D三項：與《中華人民共和國教師法》第十四條的規定均不符合，均為干擾選項。B、C、D三項與題干不符，排除。

　　故本題選A。

　　11.【答案】B

　　【解析】本題考查《學生傷害事故處理辦法》?！秾W生傷害事故處理辦法》第三十五條規定，違反學校紀律，對造成學生傷害事故負有責任的學生，學?？梢越o予相應的處分;觸犯刑律的，由司法機關依法追究刑事責任。題干中，小學生孫某違反校紀對事故負有責，按照該規定，其所在學?？蓪ζ溆枰蕴幏?。B項正確。A、C、D三項：與《學生傷害事故處理辦法》第三十五條的規定不符，均為干擾選項。A、C、D三項均與題干不符，排除。

　　故本題選B。

　　12.【答案】B

　　【解析】本題考查《中華人民共和國教育法》?！吨腥A人民共和國教育法》第七十八條規定，學校及其他教育機構違反國家有關規定向受教育者收取費用的，由教育行政部門或者其他有關行政部門責令退還所收費用;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予處分。題干中，某小學"六一"兒童節前違規向家長收取贊助費，違反了該條規定，因而應由教育行政部門責令其退還所收費用。B項正確。

　　A、C、D三項：與《中華人民共和國教育法》第七十八條規定均不符合，為干擾選項。排除。

　　故本題選B。

　　13.【答案】D

　　【解析】本題考查教育愛的特征。教育愛的特征主要有愛的人道性、愛的廣泛性、愛的引導性、愛的理智性和純潔性等。教育愛的理智性，要求教師對學生的愛應該是理性和明智的，而不應是盲目沖動的。要有明確的目的性，要有正確的是非標準。對學生愛的情感和行為，要富有冷靜的判斷、耐心的期待和良好的自我控制的能力。題干中學生認為老師嚴格要求是好的，但寧給好心不給好臉，讓學生內心反感。這反映出教師缺乏愛的理智性。D項正確。

　　A、B項：為干擾選項。與題干不符，排除。

　　C項：教育愛的廣泛性反映的是范圍上的要求，主要包括兩個方面：一是教育對象的廣泛性，即教育愛要求的不是對個別學生的愛，也不是對少數學生的愛，而是現在素質教育中所講的要關心每一個學生，去愛每一個學生，愛全體學生。與題干不符，排除。

　　故本題選D。

　　14.【答案】D

　　【解析】本題考查教育懲戒原則。教育懲戒的基本原則包括教育性原則、科學性原則、倫理性原則、依法性原則、公正性原則、整體性原則、藝術性原則。公正性原則要求老師在實施懲戒時不能感情用事。教師實施懲戒只能是學生違背相應紀律規范的結果，不能憑感情用事，采取隨意性態度，更不能出于私心報復。在懲罰與過失之間，要有必然的聯系，不要涉及與過失無關的學生的個人特征及過去的經歷。題干中康老師對于飛飛沒有戴紅領巾這件事情，強調別的同學會原諒，但對飛飛同學忍不可忍，不會原諒，康老師的做法違背了公正性。D項正確。

　　A、B、C三項：為干擾選項。與題干不符，排除。故本題選D。

　　15.【答案】B

　　【解析】本題考查教師職業道德?！吨行W教師職業道德規范》(2008年修訂)中"愛崗敬業"要求教師忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不得敷衍塞責。題干中，丁老師在教學工作上投入不足，對教學工作沒有重視，未"對工作高度負責"，未能"認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生"，因而違背了愛崗敬業的要求。B項正確。

　　A項："提高學生分數"并不是教師的首要任務。且A項觀點也與素質教育理念相違背，表述與題干不符，排除。

　　C項：雖然《中小學教師職業道德規范》(2008年修訂)中的"教書育人"要求教師不以分數作為評價學生的唯一標準，但題干中丁老師的問題則在于對教學工作沒有足夠的重視，并非唯分數至上，表述與題干不符，排除。

　　D項：題干中存在轉折詞"但"，說明其強調的是丁老師存在的違背"愛崗敬業"要求的行為表現，而非注重自身專業發展，表述與題干不符，排除。

　　故本題選B。

　　16.【答案】B

　　【解析】本題考查教師職業道德規范?！吨行W教師職業道德規范》(2008年修訂)中"為人師表"要求教師堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。題干中賈老師利用班級微信群向家長推薦農副產品，是利用職務之便發布廣告，向家長推薦產品，做法錯誤。B項正確。A項：賈老師不僅臨近考試不可以發布廣告，在日常生活工作中也不可以發布廣告。A項信息傳遞的時機不對，與題干不符，排除。

　　C項：題干中賈老師做法錯誤在于在家長群中發布廣告，C項信息傳遞的方式不妥，與題干不符，排除。D項：賈老師作為教學管理者，可以在家長群發布與教育教學相關信息。題干中賈老師做法錯誤在于在家長群中發布廣告，D項在家長群里發信息，與題干不符，排除。

　　故本題選B。

　　17.【答案】C

　　【解析】本題考查當代中國科技成就。天問一號：2020年7月2

　　3日，我國在文昌航天發射場用長征五號遙四運載火箭成功發射首次火星探測任務天問一號探測器，火箭飛行約2167秒后，成功將探測器送入預定軌道，開啟火星探測之旅，邁出了我國行星探測第一步。C項正確。A項：天宮一號，是中國第一個目標飛行器，于2011年

　　9月29日在酒泉衛星發射中心由長征二號FT1火箭運載成功升空。2011年11月天宮一號與神舟八號飛船成功對接，中國也由此成為世界上第三個自主掌握空間交會對接技術的國家。2012年6月18日，神舟九號飛船與天宮一號目標飛行器成功實現自動交會對接，中國3位航天員首次進入在軌飛行器。2013年6月13日，神舟十號飛船與天宮一號順利完成了自動交會對接。與題干不符，排除。

　　B項：1999年11月，神舟一號無人飛船在酒泉衛星發射中心發射升空。這是中國載人航天工程的首次飛行，標志著我國載人航天技術獲得了重大突破，為實施載人航天工程后續任務奠定了重要基礎。與題干不符，排除。

　　D項："長征一號"(CZ-1)是我國首枚運載火箭，由中國運載火箭技術研究院(簡稱"火箭院")抓總研制，是為發射我國第一顆人造衛星而研制的三級運載火箭。長征一號火箭于1965年開始研制，起飛質量81.

　　5噸，起飛推力約104噸，箭長29.46米，最大直徑2.2

　　5米。1970年4月24日，它成功將"東方紅一號"衛星送入預定軌道，奠定了長征系列運載火箭發展的基礎，拉開了中國進軍太空的序幕。長征一號火箭共執行過兩次發射任務，均取得圓滿成功，其中第二次發射是在1971年3月3日，成功把實踐一號科學試驗衛星送入軌道。目前，該火箭已退役。與題干不符，排除。故本題選C.

　　18.【答案】A

　　【解析】18/34

　　本題考查生物醫學。鼠疫是鼠疫耶爾森菌借鼠蚤傳播為主的烈性傳染病，系廣泛流行于野生嚙齒類動物間的一種自然疫源性疾病，臨床主要表現為高熱、淋巴結腫痛、出血傾向、肺部炎癥等。鼠疫屬國際檢疫傳染病和我國法定的甲類管理傳染病，其傳染性強，如果不治療，病死率高達30%至60%。歷史上，鼠疫是導致高死亡率的大流行病，14世紀時曾被稱為"黑死病"。A項正確。

　　B項：天花是由天花病毒感染人引起的一種烈性傳染病，痊愈后可獲終生免疫，目前已被消滅。天花是最古老也是死亡率最高的傳染病之一，傳染性強，病情重，沒有患過天花或沒有接種過天花疫苗的人，均能被感染，主要表現為嚴重的病毒血癥，染病后死亡率高。接種牛痘是最基本有效而又最簡便的預防方法。與題干不符，排除。

　　C項：艾滋病是一種危害性極大的傳染病，由感染艾滋病病毒(HIV)引起，HIV是一種能攻擊人體免疫系統的病毒。它把人體免疫系統中最重要的CD4T淋巴細胞作為主要攻擊目標，大量破壞該細胞，使人體喪失免疫功能。研究認為，艾滋病起源于非洲，后由移民帶入美國。1981年6月5日，美國疾病預防控制中心在《發病率與死亡率周刊》上登載了5例艾滋病病人的病例報告，這是世界上第一次有關艾滋病的正式記載。198

　　2年，這種疾病被命名為"艾滋病"。不久以后，艾滋病迅速蔓延到各大洲。與題干不符，排除。

　　D項：狂犬病是狂犬病毒所致的人畜共患急性傳染病，多見于犬、狼、貓等肉食動物，人多因被病獸咬傷而感染。我國的狂犬病主要由犬傳播。其臨床表現為特有的恐水、怕風、咽肌痙攣、進行性癱瘓等。因恐水癥狀比較突出，故本病又名恐水癥。對狂犬病尚缺乏有效的治療手段，人患狂犬病后的病死率幾近100%,患者一般于3至6日內死于呼吸或循環衰竭。與題干不符，排除。

　　故本題選A。

　　19.【答案】B

　　【解析】本題考查中國近代史。二大會議期間，中央局根據一大決定向大會提交了一個黨章草案，與會代表對黨章草案進行了認真的討論和修改，最后黨的二大通過了第一部《中國共產黨章程》。二大通過的《黨章》采取分章的體例，共六章二十九條，分別對黨員的條件和審批程序、黨的組織系統及其構成、黨的會議和活動方式、黨的組織紀律、黨的經費來源及使用等方面作較詳細的規定。B項正確。

　　A項：黨的一大沒有制定黨的章程，但一大黨綱已經包含屬于黨章性質的一些條文，如關于黨員條件、入黨程序，還規定在全黨建立統一的組織和嚴格的紀律。與題干不符，排除。

　　C項：中國共產黨第三次全國代表大會通過的《中國共產黨第一次修正章程》，是中共黨史上第一次修改黨章。與題干不符，排除。

　　D項：中國共產黨第四次全國代表大會，通過了《中國共產黨第二次修正章程》。章程規定，"凡有黨員三人以上均得成立一支部"，在黨的歷史上第一次將黨的支部規定為黨的基層單位。與題干不符，排除。

　　故本題選B。

　　20.【答案】D

　　【解析】本題考查中國古代史。南京六朝古都的"六朝"是指：三國時的東吳，兩晉時的東晉，南北朝時的宋、齊、梁、陳六朝。明朝前期曾在南京建都，后遷都北京，但明朝不屬于"六朝"。D項正確。

　　A、B、C三項：均為干擾項，與題干不符，排除。故本題選D。

　　21.【答案】C

　　【解析】本題考查歐美文學?？ǚ蚩ㄊ?0世紀最有影響力的德國小說家，也是現代派文學的鼻祖。1904年，卡夫卡開始文學創作，但他生前發表的作品很少，大部分作品都是其好友布洛德在他死后整理出版的。代表作品有：長篇小說《城堡》《審判》《失蹤者》，短篇小說《變形記》《判決》《在流放地》《司爐》等?！毒滞馊恕肥欠▏栘?加繆創作的中篇小說。不屬于卡夫卡的作品。C項正確。

　　A項：《判決》是卡夫卡創作的短篇小說，主要講述父權專制下的兒子，委屈壓抑至極，終釀成了悲劇。與題干不符，排除。

　　B項：《審判》是卡夫卡最為著名的長篇代表作，書寫了西方現代國家機器的殘酷和腐朽，以及普通人生存之中無處逃避的荒誕與恐懼，被稱為后世無法逾越，必讀不可的小說經典。與題干不符，排除。

　　D項：《變形記》是卡夫卡創作的中篇小說。描述了小職員格里高爾.薩姆沙突然變成一只使家人都厭惡的大甲蟲的荒誕情節，借以揭示人與人之間，包括倫常之間表面上親親熱熱，內心里卻極為孤獨和陌生的實質，生動而深刻地再現了資本主義社會中人與人之間的冷漠。與題干不符，排除。

　　故本題選C。

　　22.【答案】D

　　【解析】本題考查宋元文學?！端臅r田園雜興六十首》是南宋詩人范成大退居家鄉后寫的一組大型的田園詩，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分，每部分各十二首，共六十首。詩歌描寫了農村春、夏、秋、冬四個季節的景色和農民的生活，同時也反映了農民遭受的剝削以及生活的困苦。D項正確。

　　A、B、C三項：均為干擾項，與題干不符，排除。故本題選D。

　　23.【答案】B

　　【解析】本題考查文化素養。中國(上海)自由貿易試驗區，簡稱上海自由貿易區或上海自貿區，是中國政府設立在上海的區域性自由貿易園區，位于上海市浦東新區境內，屬中國自由貿易區范疇。于2013年8月設立。B項正確。

　　A項：中國(廣東)自由貿易試驗區涵蓋三個片區：廣州南沙新區片區(廣州南沙自貿區)、深圳前海蛇口片區(深圳蛇口自貿區)、珠海橫琴新區片區(珠海橫琴自貿區)，總面積116.2平方公里，廣東自貿區立足面向港澳臺深度融合。2014年12月，國務院決定設立中國(廣東)自由貿易試驗區。與題干不符，排除。

　　C項：中國(天津)自由貿易試驗區(以下簡稱天津自貿試驗區)是經國務院批準設立的中國北方第一個自貿試驗區，區域面積119.9平方公里，全部位于濱海新區轄區范圍之內，2015年4月21日正式運行。與題干不符，排除。

　　D項：2014年12月31日，國務院正式批復設立中國(福建)自由貿易試驗區。中國(福建)自由貿易試驗區從此成為中國大陸境內繼上海自貿試驗區之后的第二批自貿試驗區。與題干不符，排除。

　　故本題選B。

　　24.【答案】C

　　【解析】本題考查文化常識。斯卡拉歌劇院位于意大利米蘭。大劇院于1778年8月3日正式啟用，首日上演安東尼奧.薩列里的歌劇《重建歐洲》。第二次世界大戰期間，劇院遭到嚴重損毀。戰后，意大利政府撥出巨資，以當時最高的標準修復，使之成為世界上最完美的劇院之一。C項正確。

　　A項：盧浮宮博物館位于法國巴黎市中心的塞納河北岸，位居世界四大博物館之首。始建于1204年，原是法國的王宮，居住過50位法國國王和王后，是法國古典主義時期最珍貴的建筑物之一，以收藏豐富的古典繪畫和雕刻而聞名于世。與題干不符，排除。

　　B項：位于法國巴黎的奧賽美術館，曾被譽為"歐洲最美的博物館"，座落于法國巴黎賽納河的左岸，與盧浮宮隔河相望。是當今巴黎三大藝術寶庫之一，主要收藏從1848年到1914年間的繪畫、雕塑、家具和攝影作品，尤以印象派畫作為主。雷諾瓦的加雷特磨坊舞會、梵高自畫像、莫內的藍色睡蓮等作品都是鎮館之寶。與題干不符，排除。

　　D項：蓬皮杜國家藝術和文化中心是坐落于法國首都巴黎拉丁區北側、塞納河右岸的博堡大街的現代藝術博物館，當地人常也簡稱為"博堡"。與題干不符，排除。

　　故本題選C。

　　25.【答案】D

　　【解析】

　　本題考查區分度。區分度的計算公式是D=P(H)-P(L),P(H)表示高分組通過該試題的人數占高分組總人數的百分比，P(L)表示低分組通過該試題的人數占低分組總人數的百分比。題干中高分組全部通過甲試題，所以P(H)是1，低分組沒有一個通過，所以P(L)是0，甲試題的區分度是1。乙試題高分組和低分組通過的人數百分比相同，所以區分度是0。D項正確。

　　A、B、C項：數據均錯誤。與題干不符，排除。故本題選D。

　　26.【答案】B

　　【解析】本題考查Word基礎知識。"剪切"和"復制"功能處于禁用狀態，原因是沒有選中內容，進行這兩項操作的前提是先選中要操作的對象。B項正確。

　　A項：剪貼板有內容存放不影響剪切和復制功能的使用。與題干不符，排除。

　　C項：選定本地圖片可以正常進行剪切和復制操作。與題干不符，排除。

　　D項：文檔的長短不影響剪切和復制功能。與題干不符，排除。

　　故本題選B。

　　27.【答案】C

　　【解析】本題考查Excel基礎知識。工作表被刪除后，工作表中的數據會全部被刪除，不可以用撤銷來恢復。C項正確。

　　A、B、D項：說法錯誤。均與題干不符，排除。故本題選C。

　　28.【答案】B

　　【解析】本題考查類比推理。概念間的外延關系包括全同關系、包含關系、交叉關系和并列關系。其中，對于任意兩個概念A、B，如果它們的外延僅有一部分重合(即有的A是B，有的A不是B，而且有的B是A，有的B不是A)，就稱A和B之間是交叉關系。題干中，"科學家"和"畫家"是交叉關系，選項中"戲迷"和"美食家"也屬于交叉關系，B項正確。

　　A項："蜜蜂"與"昆蟲"屬于包含關系。"蜜蜂"是"昆蟲"中的一種，與題干不符，排除。

　　C項："面粉"與"大米"屬于并列關系，都屬于食材。與題干不符，排除。

　　D項："汽車"與"潤滑油"屬于對應關系，汽車零件需要潤滑油。與題干不符，排除。

　　故本題選B。

　　29.【答案】A

　　【解析】本題考查數字推理。觀察數列，分析數字可知：第一項+第二項+5=第三項;第二項+第三項+5=第四項;第三項+第四項+5=第五項。即6+9+5=20,9+20+5=34,20+34+5=(59),34+59+5=98B、C、D三項：均為干擾項，與題干不符，排除。故本題選A。

　　二、材料分析題

　　30.材料:【參考答案】

　　鄭老師的行為踐行了“以人為本”的學生觀。

　　學生是發展的人，具有巨大發展潛能，處在發展過程中。材料中鄭老師相信學生并不差，井且耐心幫助學生找到自信。

　　學生是獨特的人，每個的學生都具有其自身獨特性。材料中老師舉辦的“我給你找優點"活動就是發現且尊重學生的差異,因材施教的體現。

　　學生是獨立的人，學生是學習的主體。材料中老師引導學生發現自我價值調動學生學習的積極性，促使學生的成績得到提高。

　　綜上所述,材料中鄭老師的行為符合以人為本的學生觀,值得我們學習。

　　31.材料:【參考答案】

　　陳老師的行為踐行了《教師職業道德規范》的要求。

　　愛國守法。要求教師自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。材料中陳老師盡職盡責地關心學生的學習與成長。

　　愛崗敬業。要求教師勤懇敬業，對工作高度負責。材料中陳老細心觀察學生的舉動，及時對學生進行鼓勵，體現了敬業認真的特點。

　　關愛學生。要求教師尊重學生人格，做學生良師益友。材料中，陳老師就像是學生的朋友一般給予陪伴、支持。鼓勵。

　　教書育人。要求教師遵循教育規律循循善誘，誨人不倦，因材施教。材料中，面對學生不足之處，老師耐心教導.誨人不倦，面對學生良好行為，陳老師予以肯定。

　　為人師表。要求教師以身作則，舉止文明。

　　綜上所述，材料中鄭老師的行為符合教師職業道德,值得我們學習。

　　三、閱讀

　　32.【參考答案】

　　(1)文中說“通則不痛，通則不痛”如何理解這一“風”在體內的“運行原理”，請簡潔概括。

　?、亠L在體內運行正常時，人是意氣風發，神清氣爽，滿面春風甚至趾高氣揚的。②若風行不暢，風在"竅"處遇阻，會打嗝，放屁;風滯在經脈，風濕、類風濕、關節炎，包括痛風這些病狀就出現了;"中風"就復雜了，不僅僅是風行不暢，是風控制不了身體的局面了。

　　(2)圍繞中醫的“風”和“氣”，文章展開了哪些論述?請簡要概括

　　圍繞著“風”和“氣”論述了以下方面

　?、傥恼率紫瓤偫ㄕf：中醫用"風"和"氣"的原理解釋人的身體。

　?、谖恼陆又ㄟ^引用先哲莊子關于風的觀點，闡述自然界的風影響著、協調著萬事萬物。

　?、塾勺匀唤甾D到人本身，文章認為，每個人的身體就是一個小宇宙，這個小宇宙被風控制著。風通則不痛，痛則風不通。

　?、芪恼逻M一步指出，風和氣不僅連著生理還連著心理。人的念想就是體現。正由于人有念想，所以才活得有希望，有盼頭。

　?、葑詈?，文章指出，人不僅要有念想，修身養性，還應有價值，有作為，進而突出文章的主旨。

　　四、寫作

　　參考立意：本題可通過概括材料法和關鍵句法來進行立意。材料中關于毛竹一生的成長，分成了兩個階段，最初五年的生長是極其緩慢的，即使生存環境十分理想，也幾乎觀察不到它的生長，但是生長到五年后，毛竹的生長速度就極快，在六個星期﹣﹣即一個半月內就長到二十余米的高度。本段材料有兩個對比十分鮮明的階段：前五年極其緩慢的生長速度，以及第六年開始急速地生長。最后一段升華主題，強調毛竹能在第二個階段達到快速生長的關鍵秘訣是它前五年里"武裝"自己，去扎根地里，長出長達數千米的根系才保證了最終快速創造奇跡。前后兩個階段明顯的對比在啟示我們，應厚積薄發，要獲得最終的成功是要依賴于長期的默默積淀。立意時可圍繞厚積薄發、積累后方能一鳴驚人、聚沙成塔、蓄力是為了更好地奔跑、集腋成裘、積蓄養分方能成材、沉潛才能更好爆發等等。結合考試背景及目前我國的教育改革和教育理念，也可以從學生觀中的相信學生的發展潛能、加德納多元理論的角度進行思考立意。

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